Un interesante proyecto educativo comenzó a desarrollarse en el establecimiento y apunta a que los chicos vuelquen en producciones fílmicas todos los conocimientos que incorporen durante el año.
Ge­ne­ral Ca­bre­ra.- La Es­cue­la Fray Pío Ben­ti­vo­glio, de es­ta ciu­dad, ten­drá en es­te 2010 “su año de pe­lí­cu­la”, tras la pue­sta en mar­cha de un in­ge­nio­so pro­yec­to edu­ca­ti­vo con­sis­ten­te en la rea­li­za­ción de pro­duc­cio­nes ci­ne­ma­to­grá­fi­cas.La ini­cia­ti­va pro­po­ne que ca­da cur­so ten­ga la po­si­bi­li­dad de te­ner a fin de año su pro­pia fil­ma­ción, don­de con­ju­ga­rán to­dos aque­llos te­mas que de­sa­rro­llan en las dis­tin­tas ma­te­rias du­ran­te el pre­sen­te ci­clo lec­ti­vo.La di­rec­to­ra de la es­cue­la, Lau­ra Bon­gio­van­ni, ex­pli­có en los úl­ti­mos días que el año en cur­so es­ta­rá orien­ta­do a la ci­ne­ma­to­gra­fía y a la li­te­ra­tu­ra gra­cias a un pro­yec­to de­no­mi­na­do “Un año de pe­lí­cu­la”.La no­ve­do­sa pro­pues­ta in­vo­lu­cra a to­dos los cur­sos del ni­vel pri­ma­rioo, pe­ro ade­más se da­rá par­ti­ci­pa­ción a quie­nes asis­tan al pri­ma­rio y al se­cun­da­rio de adul­tos, quie­nes con­cu­rren a cla­ses en las ins­ta­la­cio­nes del edi­fi­cio.To­dos los am­bien­tes de la ins­ti­tu­ción es­co­lar es­tán ador­na­dos con afi­ches ori­gi­na­les de pe­lí­cu­las in­fan­ti­les y que in­te­re­san a los alum­nos. Bon­gio­van­ni di­jo a PUN­TAL que “el eje de tra­ba­jo del ci­clo 2010 va a ser el ci­ne en re­la­ción con las otras áreas del co­no­ci­mien­to. Se lla­ma un año de pe­lí­cu­la -en el sen­ti­do sim­bó­li­co-. To­dos los pro­yec­tos áu­li­cos es­ta­rán ar­ma­dos con ese eje, el de la ci­ne­ma­to­gra­fía”.“La idea es ha­cer va­rios pro­duc­tos fíl­mi­cos, co­mo el que se vio en el ac­to que hi­ci­mos en la pla­za, que­re­mos ar­mar ese es­ti­lo de pro­duc­ción. El pro­yec­to se tra­ta de que ca­da cur­so ten­ga su vi­deo rea­li­za­do a fin de año, eso es­pe­ra­mos”.En cuan­to a las ex­pec­ta­ti­vas que es­ta pro­pues­ta ge­ne­ró en los chi­cos, in­di­có que es­tán muy en­tu­sias­ma­dos. “Los chi­cos se en­tu­sias­man mu­cho cuan­do ellos apa­re­cen en cá­ma­ra. Así fue que se ge­ne­ra­ron los dis­tin­tos pro­yec­tos”. El tra­ba­jo lo rea­li­za el área mul­ti­me­dia ar­ti­cu­la­da­men­te con las di­fe­ren­tes y tra­di­cio­na­les áreas que com­po­nen el pro­gra­ma de es­tu­dio.“Va­mos a dar­le con­si­de­ra­ble im­por­tan­cia a los ac­tos por el Bi­cen­te­na­rio. Eso es su­ma­men­te im­por­tan­te y los chi­cos rea­li­za­rán al­gu­nos tra­ba­jos de vi­deo con es­ta te­má­ti­ca”, di­jo Bon­gio­van­ni.Apro­ve­cha­rán los es­pa­cios de la te­le­vi­sión lo­cal y la mues­tra anual que se rea­li­za du­ran­te el ani­ver­sa­rio de la ciu­dad en el sa­lón del es­ta­ble­ci­mien­to edu­ca­ti­vo del ba­rrio Ar­gen­ti­no pa­ra mos­trar sus tra­ba­jos.Por es­tos días, los alum­nos tra­ba­jan en el ar­gu­men­to de ca­da uno de los pro­yec­tos con el fin de uti­li­zar to­do lo que la es­cue­la les brin­da en cuan­to a he­rra­mien­tas de tra­ba­jo, cá­ma­ras, com­pu­ta­do­ras, pa­ra lo­grar la edi­ción y el se­gui­mien­to de los pro­fe­so­res de la ma­te­ria Mul­ti­me­dia.

Fuente:Puntal